东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术，受国际、顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

　　东方启音特色：

　　1、由经验丰富并熟悉学员的在职治疗师，根据孩子的不同需求开展服务，系统化课程评估，按照个性化情况设定治疗计划。

　　2、运用层次性的训练方法和严格的晋级标准，确保治疗有效性。

　　3、在课堂帮助孩子熟练运用所学技能，提高学习能力;在课间辅助孩子与他人建立社交关系，营造支持性学习环境。

　　4、服务督导根据学员的需求灵活制定服务计划，并定期反馈给家长，让孩子的融入更有效

　　孩子语言交流障碍的表现

　　语言交流障碍

　　有研究发现，约有50%的儿童没有沟通性的语言。这些孩子在语言交流方面的障碍，表现在以下这几个方面。

　　1.使用重复性语言

　　正常儿童到三岁左右就不会再重复他人的话语，但自闭症儿童才会使用重复性语言，甚至持续终身。他们喜欢重复别人说过的词汇，尤其是重复某个句子中的较后一个词。

　　有的自闭症儿童还喜欢使用同一短语或句子，在与他人进行交流时，他们的内容也是重复的，并不是正常的交谈和沟通。

　　2.语言发展迟缓

　　有20%的自闭症儿童会根本就没有语言能力，而那些会表达的自闭症儿童，其语言发展能力也比正常孩子要晚得多。

　　这些孩子会使用的词汇量很少，很难和他人进行正常的话语沟通和交流，而且喜欢对某一话题作出无数次的重复，其行为言语极不正常。

　　3.语调异常

　　患有自闭症的儿童说话时表现出语调异常的情况，有的喜欢高声尖叫；有的会带着一种古板机械的语言特征。

　　三、兴趣和行为异常

　　1.兴趣狭窄

　　患有自闭症的儿童不愿意和其他孩子进行玩耍，对玩具他们也表现不出强烈的兴趣，他们的兴趣异常狭窄，而且异常。

　　自闭症儿童喜欢对某些奇怪的东西产生依恋感，可能是一块石头，也可能是一片树叶，甚至可能是一个空瓶子。

　　2.行为异常

　　自闭症的儿童会出现攻击行为，他们不仅会攻击他人，而且会攻击自己。比如：反复撕咬自己的身体，进行自虐的行为；有时候还会对他人产生攻击。

　　四、感觉认知障碍

　　有些患有自闭症的儿童动作会比较明显，能够保持很好的平衡感；而有些自闭症儿童则显得非常笨拙，他们的走路姿势看起来并不正常，尤其是在跑步时表现出来的姿势比较笨拙，双臂前伸，而且不会双脚交替上下楼。