目前市场上的儿童康复训练培训机构层出不穷，各大机构都说自己好，广告铺天盖地，让人眼花缭乱，小编为同学们整理了专业辅导，供考生参考学习

　　宁波青少年康复训练机构

　　1.宁波东方启音

　　2.宁波金博智慧

　　3.宁波雅恩

　　4.宁波大米和小米

　　（以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！）

　　东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查，临床诊疗与干预服务的专业机构.通过引进国际先进言语治疗技术，受国际，顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化，专业化，多元化的综合服务.

　　言语开发课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发。

　　启音认知课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

　　社交沟通课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

　　感觉统合课程

　　经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

　　语言能力是指儿童运用一定的语言内容、形式，表达自己的看法和观点，倾诉自己的情感，是与人交往沟通的基础，孩子说话不流利的情况下，就需要通过一定语言训练提升能力，那么儿童语言训练要怎么做呢？

　　语言训练

　　儿童语言训练——多模仿、多练习

　　孩子的语言学习主要通过模仿和练习，家长的语言本身是很丰富的，孩子也会乐于模仿，因此家长在平常的说话过程中，可以适当多用一些具有想象力的比喻和丰富的词汇，让孩子慢慢学习这种说话方式，长期以往，孩子的词汇量和语言表达方式都会有所增加。

　　这种语言训练对家长的表达方式有一定要求，如果家长很难做到，可以为孩子提供书籍、文章等较好的示范，每天安排一定的阅读和朗诵时间，一些视听材料也是比较好的教学方式。

　　儿童语言训练——引导组织语言

　　语言训练

　　孩子经常会有一些可爱的童言童语，家长也忍不住跟着模仿起来，其实这样容易误导孩子认为自己的说话方式是正确的，每当孩子说“洗手手”“吃饭饭”“吃糖糖”这类叠词时，家长需要立即纠正为“我要洗手”，引导孩子准确的组织语言。

　　需要注意的是，家庭语言环境复杂也会影响孩子的语言发育，家里人说不同的语言，有的说普通话，有的说方言，孩子不知道该跟谁学，或者都跟着学，很容易造成语言发育缓慢、口齿不清，有的孩子口吃也是这个原因，家长需要尽量统一语言，做到口齿清楚、用词准确、用句完整，这样孩子才能更好的组织语言。

　　儿童语言训练——增加交流机会

　　由于城市化因素，孩子和同龄玩伴沟通玩耍的机会减少，缺乏语言训练的机会，仅仅和家里人交流是不够的，如果没有进行各种不同、丰富的对话，孩子的语言表达方式也会被禁锢，人际交往能力也会受到影响，所以家长需要腾出一些时间带孩子出去开阔眼界，增加和玩伴相处的机会，同时也能增强孩子的人际交往能力。