东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术，受国际、顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

　　东方启音特色：

　　1、由经验丰富并熟悉学员的在职治疗师，根据孩子的不同需求开展服务，系统化课程评估，按照个性化情况设定治疗计划。

　　2、运用层次性的训练方法和严格的晋级标准，确保治疗有效性。

　　3、在课堂帮助孩子熟练运用所学技能，提高学习能力;在课间辅助孩子与他人建立社交关系，营造支持性学习环境。

　　4、服务督导根据学员的需求灵活制定服务计划，并定期反馈给家长，让孩子的融入更有效

　　语言发育迟缓是指儿童在发展过程中语言发育未达到实际年龄水平，但不包括因听力障碍、构音障碍和其他类型语言障碍引起的语言发育迟缓。语言发育迟缓不仅影响儿童的语言理解和表达能力，而且影响儿童与他人的交流，阻碍儿童社会适应能力的发展。家长应判断子女是否有语言障碍，并了解语言障碍的具体表现，以便对症下药。

　　研究表明，在2岁语言发育落后的儿童中，约有一半在3~4岁时能达到正常水平，但仍有一半的儿童在语言表达方面达不到正常标准。未来出现认知障碍、学习困难等问题的可能性将大大增加。

　　1、 语言发育迟滞的临床表现：

　　特发性语言发育障碍可分为表达性语言障碍和接受性语言障碍。前者能理解语言但不能表达，而后者对语言的理解和表达是有限的。当孩子们开始学习语言时，语言缺陷就会显现出来。孩子们可以发出一些音节，但不能组成单词。我记不起普通的单词。词汇量很差。我不能用完整的句子来描述他需要什么，所以这些句子很生硬，很难理解。儿童的语言学习速度非常慢，往往比正常儿童慢2~3倍，语言明显落后。例如，他们在1岁以上时不能给父母打电话，4岁时也不能说完整的句子。

　　特发性语言发育障碍儿童在学龄前阶段没有明显的心理和情绪异常，仍然活泼快乐。放学后，由于语言沟通困难，儿童经常出现焦虑、抑郁、退缩、不服从等行为问题。这类儿童经常有学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。因为这些孩子的内部语言发展是正常的，他们可以参加一些创造性的游戏或绘画。具备一定的人际交往能力，比如用表达和行动表达你的需求。他们可以表现出对母亲的依恋，也可以和孩子们一起玩耍。在儿童智力测试中，言语部分较差，但操作部分正常，导致言语智商与操作智商分离。

　　2、 语言障碍的危害：

　　当父母对待孩子的语言发育迟缓时，有些父母认为孩子的情况不是很严重，有些父母认为：“孩子慢慢长大”，有些父母认为他们不关心孩子的语言发展过程。这些都是父母不正确的心理态度。孩子的健康成长是父母所拥有的一切。许多父母可能没有意识到语言发育迟缓对孩子健康成长的危害。今天，让我们给家长们详细介绍一下语言发育迟缓的危害。我希望家长们保持警钟的响动!

　　1.许多学习障碍和学习困难!

　　语言障碍儿童的阅读理解能力较差。同一个老师，同一个上课时间，同一个学习内容，很难达到和同龄儿童一样的学习效果。这些儿童阅读能力差的发生率是正常儿童的4-5倍。阅读能力的削弱使孩子的理解力大大降低，自然很难提高他的学习成绩。

　　2.沟通困难，理解力差!

　　语言发育迟钝的孩子记不起普通的单词。他们的词汇量很差，不能用完整的句子来描述他们需要的东西，所以这些句子很粗糙，很难理解。即使你说话有困难，也有许多语法错误。这对一个孩子来说无疑是残忍的。沟通能力障碍较多，严重的儿童甚至会完全失语。

　　3.患有自闭症会影响孩子们的生活!

　　表达性语言和迟钝的终结是自闭症。长期处于语言发育迟缓状态的儿童可能会失去儿童语言发展的关键时期，较终可能患上自闭症!同样，儿童自童年起语言发展缓慢。他们一开始可能会说少量的话，但如果父母对他们不正确或不正确地对待他们，孩子也可能患有失语症。

　　4.次进入社会更难!

　　语言发育迟滞的儿童往往发现，由于童年时期的沟通障碍，成年后很难获得对社会生活的信心。这些孩子长大后往往无法完全改变口吃的现状，初次进入社会求职面试也很难获得优势。同时，由于儿童时期的学习问题，他们成年后往往无法胜任高科技工作，这进一步限制了他们成年后的个人发展。语言能力的缓慢发展使这些儿童进入社会极为困难。